Esta Unidad curricular persigue fomentar en el futuro docente, el desarrollo de actitudes comunicativas eficaces en cuanto al intercambio de juicios valorativos y críticos, previa selección de estrategias y recursos didácticos, que conlleven a la conformación del saber, así como poder valorar las estrategias didácticas convencionales y aquellas pertenecientes a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en procura de una efectiva praxis educativa.